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摘要:
随着教学方法的创新,生成性课堂应运而生,所以教师应该顺应社会发展潮流,将生成性课堂与高中数学教学进行有效地结合.本文立足于构建生成性课堂的意义,就如何构建生成性课堂提出了有关策略,希望对教师提高教学水平能够有所帮助.
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文献信息
篇名 浅析高中数学生成性课堂的构建策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 生成性课堂
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 4320字 语种 中文
DOI
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