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茶文化在高职英语教育中的合理使用
茶文化在高职英语教育中的合理使用
作者:
于健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
茶文化
高职英语教育
合理使用
文化内涵
思维模式
摘要:
高职英语教育活动,在我国制造业不断深化的时代背景下,无论是具体的实施要求,还是其中所需要包含的内容,都实现了全面性提升.本文拟从高职英语教育活动的实施不足认知入手,结合高职英语教育活动的创新诉求理解,通过探究茶文化机制的内涵思维诠释,从而系统化分析,高职英语教育体系中,合理使用茶文化的实施思路.
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文献信息
篇名
茶文化在高职英语教育中的合理使用
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
茶文化
高职英语教育
合理使用
文化内涵
思维模式
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
256
页数
1页
分类号
字数
2890字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2291.2018.06.237
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作者信息
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姓名
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于健
5
2
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1.0
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茶文化
高职英语教育
合理使用
文化内涵
思维模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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