高技术,低难点,乐学习——巧用信息技术"分解"化学难点

• 作者: 杨斌
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（学生版）
• 关键词: 信息技术 辅助教学 多媒体 化学难点
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 学生课堂
• 页码范围: 39,41
• 页数: 2页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4751.2018.19.039

摘要

信息技术发展迅速,信息技术辅助教学具有特有的优势,逐渐应用于各个学科的教学,成为一种新型的教学手段.信息技术设备能够为学生呈现更加直观的课堂体验.在高中化学学习中有很多难点知识仅仅通过书本等纸质材料是难以理解消化的,本文主要探讨的是信息技术对解决化学教学过程中的一些难点的重要作用.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨斌		2	0	0.0	0.0