浅谈化学教学中探究性学习的意义

• 作者: 王兰芝
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 激发兴趣 创新精神 发挥作用 实践性 必然要求
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

为了顺应新世纪社会经济科技的迅猛发展，我国已经进一步深化基础教育改革，其核心就是培养具有创新精神和实践能力的科技人才，增强国家的综合竞争力，而开展探究性学习正是课程改革的一项重大举措。作为探究性学习，既是一种学生的学习方式，也是一种教育理念，它与传统的接受性学习相对比，是学生自己在老师的指导下自主地发现问题，探究问题，获得结论的过程。〖JP〗

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兰芝		3	0	0.0	0.0