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摘要:
随着新的课程改革的不断深入,人教版的小学教材也发生了一些改变。“数学广角”作为人教版教材中不可或缺的一大部分,同时也作为人教版教材中典型代表的重要内容。“数学广角”对小学生的创新能力、实践能力培养和数学思维的启发起到了重要的作用。根据新课改的要求,人教出版社对“数学广角”在内容进行了重新的编排,更加突出了数学思维方式的重要性。小学的教师应该充分的比较新旧两版课本中“数学广角”的异同,从而更好地开展教学活动。
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文献信息
篇名 人教版小学新旧教材 “数学广角”的对比分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 “数学广角” 人教版 小学数学
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G
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1 林家怡 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“数学广角”
人教版
小学数学
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