浅谈初中思想品德教学模式探究

• 作者: 陈家龙
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 思想品德 教学方式 教学质量 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.173

摘要

长期以来,初中思想品德的教育教学质量都没有受到教育者的重视,学生对思想品德的学习也是兴致不高,导致初中思想品德的教学质量一直都没有长足发展.初中思想品德教育对于帮助初中生培养正确的人格,树立正确的人生目标具有至关重要的作用.所以初中思想品德教育应该受到广大师生的重视,为树立初中生正确的人生观、价值观起到应有的作用.针对如何提高初中思想品德的教育教学质量做出分析研究,探究有效可行的教学模式.