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在数学教学中如何使学生主动学习
在数学教学中如何使学生主动学习
作者:
翁盛忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习动机
情境
兴趣
现状
激励
培养
摘要:
在学校教育中,培养与激发学生主动学习是十分必要和重要的,要培养学生在课堂中主动学习,其影响因素是极其复杂和不断发展的,作为教师我们应该在了解学生学习动机激发与培养的意义的基础上,根据当今学生学习动机的现状,想方设法激发与培养学生的学习动机。及时采取措施,使他们明确学习的目的和意义;创设问题情境,激发学生的求知欲和学习兴趣;因材施教,培养学生的成功感;以激励为手段,使他们建立学习自信心。
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学习兴趣
知识点
一题多解
情境
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学生
数学教学
自主学习
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篇名
在数学教学中如何使学生主动学习
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
学习动机
情境
兴趣
现状
激励
培养
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
192-192
页数
1页
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G
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语种
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翁盛忠
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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