浅谈藏区中学生数学学习兴趣

• 作者: 索郎泽旦
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 藏区 模式 数学 水平
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

少数民族地区经济的发展在很大程度上影响了其教学质量的提升,特别是在数学教学过程中,由于学习条件的限制,少数民族地区的数学教学模式一直存在着单一化等诸多问题,因此,为了提升数学教学的质量,提升藏族地区的数学教育水平,需要从多元化的角度,注重改善数学教学的方式,参照内地地区的教学模式,提升藏族地区数学教学的水平,提出对应的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索郎泽旦		1	0	0.0	0.0