高中地理教学中核心素养的渗透

• 作者: 陈义
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 高中地理 教学 核心素养 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.09.245

摘要

在高中地理课程的教学实践中,教师要善于展开对于学生核心素养的培养,要让学生具备基本的人地协调观念,对于复杂问题具备综合思维的能力,还要让学生具备一定的地理实践能力.这些都是地理课程的学习中需要培养学生具备的能力与素养,这些过程也是学生运用学过的知识来解决实际问题的体现.教师要在高中地理课堂上深化对于学生这方面能力的培养,这样地理课程的积极教学功效才能够充分得以体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈义		1	2	1.0	1.0