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摘要:
目前高中语文课堂气氛难以活跃,造成这种局面的原因在哪里?又该寻求怎样的对策呢?本文作者从现阶段的教育体制,教师自身素质等方面深入分析了其原因。
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高中语文教学
教学氛围
策略
浅谈活跃语文课堂气氛
活跃
语文
课堂气氛
打造高效高中语文课堂的途径
高中语文
主体性
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有关高中语文课堂气氛不活跃的原因分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 活跃气氛 真语文课堂 解释性理解
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马海慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活跃气氛
真语文课堂
解释性理解
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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