高职汽车专业工学结合人才培养模式探讨

• 作者: 肖子蕾 谢政权
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 工学交替 人才培养模式 工学结合
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.47.006

摘要

高职院校教学的实行,主要考虑通过科学合理的教学方式,来促进学生各方面能力的增强,从而为学生将来直走上社会,能够很好的适应竞争提供保障,更重要的是考虑这社会各行业领域输送复合型人才.所以我国相关部考虑在各地区高职院校落实双证制度,提倡以理论与实践相融合教学模式,也就是工学结合模式.本文对实行这种教学模式的现实进行了阐述,并且也对工学结合模式在汽车专业人才培养中的应用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢政权		27	28	2.0	4.0
2	肖子蕾		25	28	3.0	4.0