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摘要:
物理实验过程是一个探索的过程,这就决定了学生在课堂教学中必须要不断地探索、求真,最后得到一个真理。所以,实验在科学教学中具有举足轻重的作用,特别是演示实验的成功与否与科学教学的成功与否,是息息相关的。
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文献信息
篇名 浅谈如何做好高中物理演示实验
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中物理 演示实验
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1416字 语种 中文
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