谈如何在数学课堂中提高教学效率

• 作者: 谭艳宁
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学方法 参与意识 效率
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,如何上数学课,对于每一位数学老师来说,可以说是再熟悉不过了.但是,如何上好每一节数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,确实需要我们精心设计,不仅在内容上精益求精,在激发学生的学习兴趣,学习激情等方面都要有很深地研究.对教师来说,最迫切的问题,就是如何提高四十五分钟的课堂教学的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务.