初中教师如何有效利用道德与法治课育人

• 作者: 逯小青
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 道德培养 法治教育 教材利用 策略
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 3794字
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治教学的宗旨,就是培养学生形成正确的人生观价值观,提升道德素养与法治意识.因此,教师在教学中要充分利用好教材,充分开展道德与法治教学实践,引导他们知法、守法,并集结所有教育资源,做好育人功课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逯小青	河北省张家口市蔚县教育局教研室	2	0	0.0	0.0