多元化健康宣教在冠心病支架术后的应用

• 作者: 姜昕 张琴 王丽
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 冠心病 多元化 健康宣教
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 内科护理
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1221字
• 语种: 中文

摘要

目的 以冠心病患者为健康教育对象,以患者的知识需求为基础,结合健康教育评价指标,阐述当前冠心病健康教育现状的不足.方法 选取冠心病行支架术后患者100例作为研究对象,将其者随机分为常规健康宣教组和多元化健康宣教组,各50名,分别采用上述的两种模式实施疾病相关知识的宣教.结果 干预后两组冠心病知识、冠心病健康信念及自我效能水平评分均显著高于干预前(P<0.01);干预前两组间各评分无统计学差异(P>0.05),干预后多元化健康教育组评分均显著高于常规健康教育组(P<0.01)结论 多元化健康宣教在促进受教育对象知、信、行改变统一的效果优于常规健康宣教模式.