追求简约课堂 达到高效教学 ——《小草和大树》 第二课时之践行

• 作者: 李玉玲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 《小草和大树》 简约课堂 高效教育
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

简约的课堂形式，高效的教学效果是许许多多语文教学工作者所孜孜追求的。看似矛盾的“简约的课堂”，怎么能产出“高效的成果”呢? 简约的课堂不能单纯地理解为简单的课堂，它是指表现形式上的简洁明了，表现内容上的丰富深刻，表现方法上的灵活多样，丰富多彩。

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1	李玉玲		2	0	0.0	0.0