浅析传统文化在高中语文教学中的渗透与开发

• 作者: 朱厚霞
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 传统文化 高中语文 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 358-359
• 页数: 2页
• 字数: 2949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.08.169

摘要

我国拥有五千年的华夏文明,可以说传统文化不仅是历史发展的象征,也是中华民族伟大智慧的结晶,拥有深厚的文化底蕴,是我国教育改革进程中,重点开发的领域.对于高中语文教学来说,传统文化的引入能够更好的培养学生的民族自豪感,提高学生语文素养.然而就当前的情况来看,传统文化在高中语文教学中的运用相对较少,并没有起到良好的教育意义.介于此,本文在明确传统文化对于高中语文教学必要性的基础之上,分析传统文化在高中语文教学中的应用现状,提出了一些具有参考性的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱厚霞		3	20	1.0	3.0