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摘要:
知识性错误与疏忽性错误是我们在解答函数问题时经常出现的错误.本文主要对高中生在函数知识学习过程中经常出现的错误进行了探究.
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文献信息
篇名 探究高一函数教学中学生数学解题错误的实证
来源期刊 神州 学科
关键词 数学 函数 解题错误
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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数学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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