以学定教 注重实效 ——以教授《答谢中书书》一课为例

• 作者: 董海梅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 注重朗读 注重指导 注重迁移 注重实效
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

《答谢中书书》是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写，并且情景交融，体现了作者能够品味山水之美的自豪感。在本课的教学中力求体现三个特点:注重文本的朗读，注重方法的指导、注重知识的迁移，以此提高学生学习的能力，达到教是为了最终不教的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海梅		3	0	0.0	0.0