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摘要:
现如今,随着时间的推移,我国教育事业得到了十足的发展,初中体育教学也得到了一定的创新和改革。主要是以学生为主体,要求学生主动参与学习过程汇总,与同学共同学习、一起进步,从而发展初中学生的个性化,培养学生的“德、智、体、美、劳”等全面型人才。但在实际的初中体育教学中,部分初中体育教师还有着一定的认识不足,对于学生主动参与没有一个正确的认识,从而限制了学生个性化、全面化发展的进程。本文从当前初中体育教学与学生主动参与之间存在的问题进行了详细的研究和分析,然后根据实际情况提出了相应的关于初中体育教学提升学生主动参与的相关策略。
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篇名 初中体育教学提升学生主动参与策略之我见
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中体育教学 主动参与策略 教育改革
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G
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初中体育教学
主动参与策略
教育改革
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