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摘要:
当下国内中小学生身体素质日益下滑的局面,我们有必要重新思考国内体育教学的质量及体育教育的真正意义。在应试教育体制影响下,在过去很长的一段时间内,体育教学一直都得不到自身应有的重视。我们知道,体育教育不仅可以提高中小学生的身体素质,更重要的是能够培养学生的性格。本文以中小学体育教学为主要论述主题,重点剖析了除提高身体素质之外,体育教学对学生个性培养的重要意义。主要的目的是为推动我国体育教学进步作出一定的贡献,也为学术界的研究提供相应的借鉴资料。
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个性发展
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学与学生个性的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 体育教学 综合素养 素质教育 个性培养
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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