作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每一个人都是从婴幼儿时期逐渐成长的,只有幼儿的身心健康首先做到全面和谐发展,人生才有可能迎来光明的未来。幼儿心理健康教育家园合作不失为一种针对幼儿心理健康教育的好方法,但现阶段作这种方法仍存有很多不足之处,本篇文章特就此及其解决方案进行论述。
推荐文章
家园合作,共同促进幼儿心理健康发展
家园合作
幼儿心理
健康发展
幼儿心理健康教育的几点思考
心理健康
幼儿心理
幼儿教育
浅析幼儿心理健康教育策略
幼儿
心理健康教育
策略
基于幼儿心理健康教育策略分析
幼儿教育
心理健康
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿心理健康教育的家园合作
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 存在问题 幼儿心理健康 家园合作 解决措施
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春 盱眙县古桑街道中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
存在问题
幼儿心理健康
家园合作
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导