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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文写作是语文教学的一大难点,也是学生提高语文成绩的瓶颈.一方面,教师花费大量的精力去准备题目,指导写作;另一方面,学生下笔磕磕绊绊,这种现象令教师十分头痛.批改这类作文,看不到小学生想象力丰富的一面,都是千篇一律的作文内容.如何打造小学生语文写作的高效化课堂,是响应新课改的一个现实问题.结合语文教学中的实际经验,提出一些改进的措施和建议.
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文献信息
篇名 试论如何打造小学语文写作高效化课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 写作 高效化 措施
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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