初中数学教学中信息技术手段的整合与运用

• 作者: 谭禅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 信息技术 意义 整合对策
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

信息技术手段在初中数学教学中的整合，对于提高学生的学习能力、调动学生学习积极性、突破教学重点难点，提升学生的知识运用和理解能力都具有积极的意义。因此，初中数学教师应当积极整合信息技术手段，全面提升初中数学教学效果。