健康教育在普外科护理中的实践效果

• 作者: 张芳 徐馨 马瑞玲 高孟玺
• 来源期刊: 健康周刊
• 关键词: 健康教育 普外科 护理 实践效果
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-1499.2018.09.132

摘要

目的:结合我院的普外科病人的护理进行分析,研究健康教育对普外科护理质量的影响.方法:将2017年7月至2018年6月收治的122例普外科患者随机分为对照组和观察组,每组61例.在对照组中,患者仅接受常规护理.在观察组中,健康教育与定期护理一起进行.比较两组患者的护理质量和护理满意度.结果:观察组护理技术和护理态度,以及安全管理与健康教育得分均高于对照组(P<0.05).结论:在普外科护理中,有效的健康教育可以有效提高护理质量,提高病人及家属的满意程度,值得广泛的使用.