基于专业群背景的高职职业英语课程创建探索

• 作者: 周咏志
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 专业群 高职职业英语 课程创建
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 字数: 3361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.093

摘要

"芙蓉工匠"最核心的内涵是本着有湖南人自身特质,以工匠精神,利用精湛的技艺实现本领的全面创新.新时代高职职业英语需要本着"芙蓉工匠"精神,积极进行高职职业英语教育的创新,实现职业英语的长远发展.专业群建设为高职职业英语课程创新构建提供了方向和指导.因此,本文通过介绍专业群建设模式,深入分析目前高职职业英语课程教学中存在的问题,以此创建基于专业群背景的高职职业英语课程,促进高职职业英语的创新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周咏志		12	2	1.0	1.0