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五年制高职会计专业人才培养模式的思考
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摘要：
五年制高职会计专业人才培养模式是学校会计专业的首要问题,从五年制会计专业人才培养模式入手,分析存在的现状,提出一些建议,结合社会对会计人才的实际需求,与时俱进对五年制高职会计专业学生进行应用型培养.
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会计专业
职业能力
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人才培养
探究基于现代学徒制的高职会计专业人才培养模式内涵
现代学徒制
高职会计专业
论会计专业人才培养模式的构建
会计培养模式
能力递进
模块化
五年制高职护理人才培养质量的调研分析
人才培养
护理
高职
五年制
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职会计专业
人才培养模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
主办单位：
浙江省工业经济研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-3494
CN：
33-1258/F
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
25598
总下载数（次）
122
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