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摘要:
初中阶段对于学生来说是一个承上启下的过渡阶段,同时,这个阶段也是学生学习的基础阶段,英语,作为学生所必须要具备的一项技能,教师要善于提高课堂教学的实效,为学生的英语学习打下良好的基础.下面,本文主要讲解"活动单导学"思想在初中英语教学中的具体应用.
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文献信息
篇名 探究如何在初中英语教学中贯彻"活动单导学"思想
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语 英语教学 活动单导学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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