探析高中英语词汇教学有效策略

• 作者: 胡东祥
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 词汇 策略
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门综合性很强的学科,其中词汇教学非常重要.然而,当前部分教师仅顾于追求升学率,依然采用传统单一的授课模式,没有完全走出应试教育的误区,对词汇教学的认知得不到重视,在教学中存在些许偏差.本文谈谈当前词汇教学存在的现状,词汇教学的重要性并就词汇教学提出几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡东祥		1	0	0.0	0.0