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基于英语学科核心素养的高中英语词汇教学改革探究
基于英语学科核心素养的高中英语词汇教学改革探究
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摘要：
本文主要就英语学科核心素养的高中英语词汇教学进行探究,依据现阶段我国高中学生们自身的发展状况以及英语能力为基准,分析英语学科核心素养内涵,制定出和高中学生们发展相适应的英语词汇教学方案,补充英语教学课堂,优化其教学课堂状态,提升其实际的教学质量以及效率,让学生们的英语能力以及素养得到有效的提升.
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文献信息
| 篇名 | 基于英语学科核心素养的高中英语词汇教学改革探究 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 高中英语 核心素养 词汇教学 思维导图 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 教改理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 772 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1568字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.562 | ||
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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月刊
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