阅读三部曲之读、画、写 ——小学语文课堂阅读教学方法简谈

• 作者: 吴宗朝
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读可以陶冶情操、开阔视野以及增长智慧等,阅读对于个人成长来说有着至关重要的作用.有效的阅读离不开良好的阅读能力,阅读能力的培养离不开课堂阅读教学过程中有的放矢的训练.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身多年从事小学语文教学工作的实际,浅显论述一些小学语文课堂阅读的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宗朝		3	0	0.0	0.0