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摘要:
时代在不断进步,小学语文课堂教学所使用的方法也应当积极推陈出新.这一方面是为了响应新课程改革的号召,另一方面,也是为了激发儿童的语文学习兴趣,让学生做语文课堂学习的主人,凸显学生学习的主动性和主体性,优化教育事业的综合发展.对于如何实现语文教学方法的推陈出新,我在文中将进行简要概述.
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文献信息
篇名 小学语文教学方法推陈出新之我见
来源期刊 神州 学科
关键词 教学改革 小学语文 推陈出新
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.164
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1 张华超 云南省保山市隆阳区汉庄镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
小学语文
推陈出新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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