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摘要:
小学作文在小学语文教学中占了很大的比重,小学作文教学的好坏直接影响到小学语文教学的效果.因此,对小学作文教学进行创新和改革很有必要.小学作文教学要坚持人本策略,实行开放政策,应用信息和结合评价,使改革后的作文教学模式能够符合现代小学生的认知水平,提高基础教育教学的水准.
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作文
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文献信息
篇名 小学作文教学创新的策略探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学 作文教学 策略 探究
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.253
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文教学
策略
探究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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