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摘要:
随着信息技术的发展,随着课程改革的进一步完善,信息技术为我们探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,也给教育教学领域改革带来了新的机遇.面对机遇也就会有挑战,对于语文教师来说,新的挑战就是把信息技术与语文有效的整合.所谓课程整合,就是要把各种信息技术手段完美、恰当地融合到课程中——就像在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流畅.那么如何巧用信息技术,有效地提高语文教学呢?我在职业教育教学实践中尝试了一些方法,现在和大家共享一下.
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文献信息
篇名 谈多媒体技术与语文教学的有效整合
来源期刊 人文之友 学科
关键词 多媒体技术 语文教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.218
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
语文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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