活跃小学语文课堂气氛的途径探讨

• 作者: 黄转娇
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小学 语文 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 858
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.639

摘要

现在课堂教学过程已不仅仅是传递知识的过程,同时也是师生之间进行经验交流、情感交流、思想交流的过程.如何创造出一种和谐友好的氛围,创造出师生融洽、积极交流的课堂环境,是在课堂教学研究中应当重视的一门课题.和谐课堂气氛能够增加课堂教学效果,所以对如何活跃课堂气氛进行研究是一项非常具有现实意义的课题.本文将对小学语文课堂教学中存在的一些问题进行探讨,针对小学语文课堂教学气氛入手,对如何培养学生创新意识,如何增强学生在未来的竞争能力进行阐述.本文也将探讨新课程标准下如何活跃小学语文课堂气氛的集中途径.

作者信息

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