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摘要:
教师在英语教学过程中要以生为本,以学定教,优化课堂教学环节,创新教学方法,巧用教学策略,让学生自主进行英语学习。在这个基础上,教师还要巧用学校现有的教学资源,多角度拓宽教学渠道,提高学生的英语运用能力。
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高中英语新课程
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中英语 教学 策略
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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1 李健红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
教学
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