初中历史教学激发学生学习兴趣之研究

• 作者: 王兴龙
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 全面发展 人才培养 体系构建
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 72,74
• 页数: 2页
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

现今,由于很多初中生对历史缺乏学习兴趣,导致学生历史知识水平低下,因此培养学生学习兴趣是搞好初中历史教学的关键因素.而初中学生年龄小,注意力不够持久,学习意志力比较薄弱,往往只凭自己的兴趣爱好来选择学习的内容.这就要求教师在历史教学中,应以点拨为主,要充分发挥学生学习的主动性,让学生发挥想象,联系已学知识,与老师共同探讨、步步引申,使他们强烈的求知欲得到极大的满足,学习兴趣也愈来愈浓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴龙		1	0	0.0	0.0