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摘要:
随着科技的进步,信息技术于小学语文教学中的应用越来越广泛,并逐渐成为教师教学必不可少的教学工具。信息技术在小学语文课堂中存在多种应用,其所独有的光影技术能够为学生营造出一种观影效果,使学生的学习理解更加容易,进而推动学生的学习成长。那么,信息技术与小学语文如何有效整合呢?下文,笔者结合自身多年教学经验对此进行一番探究。
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文献信息
篇名 信息技术在小学语文教学中的有效整合探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学语文 有效整合 教学经验
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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信息技术
小学语文
有效整合
教学经验
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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