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"互联网+"背景下德国应用型人才培养模式的创新与借鉴
"互联网+"背景下德国应用型人才培养模式的创新与借鉴
作者:
蔡佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
德国
应用型人才
人才培养模式
摘要:
教育资源经过互联网教学模式的重新整合,使学生的个性化发展得到更好的满足,培养出更高质量的应用型人才,中国传统高校教学模式可借鉴德国的创新:可创建网络课程,满足在职人员的需求;结合实际的基础上效仿德国的教学模式,以学生为主,完善课程质量及师资队伍,有针对性地提高专业素养;通过网络教育的灵活开展和普及,提高教学环境.
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文献信息
篇名
"互联网+"背景下德国应用型人才培养模式的创新与借鉴
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
互联网+
德国
应用型人才
人才培养模式
年,卷(期)
2018,(53)
所属期刊栏目
人才培养与机制创新
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
字数
2762字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.53.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
蔡佳
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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