多学科知识辅助高中地理课堂教学策略研究

• 作者: 付尚军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 多学科知识 高中地理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理是一门自然科学与人文科学相结合的交叉学科,也是一门需要综合各种思维、联系各类知识进行综合运用的学科.学生在学习地理课程时出现了一系列问题,使得地理成为了令许多学生望之生畏的一门学科,教师如何运用更加正确有效的教学方法来帮助学生学好高中地理课程也极为重要.因此,本文在适应当前的教育改革趋势的前提下,提出了运用相关学科知识来辅助高中地理课堂教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付尚军		1	0	0.0	0.0