小学美术高效课堂的构建策略

• 作者: 陈均
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学美术 课堂教学 美术素养 审美能力
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

伴随新课程改革的逐渐深化，我国小学美术课堂教学也面临着更高的要求与挑战。作为一门艺术学科，此门课程对于学生的艺术素养和审美能力培养具有十分重要的作用。在课程改革浪潮中，小学美术不断创新和发展，如何打造高效的小学美术课堂教学受到了广大教育者的关注和重视。但是就当前我国小学美术课堂教学现状来看，其中仍然存在一系列问题，在不同程度上影响到课堂教学成效，有待进一步完善。由此，本文主要就打造高效的小学美术课堂教学进行分析，结合实际情况，提出合理的改善措施。