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原文服务方: 新课程       
摘要:
安全对于每一个家庭、每一人来说都非常重要.小学生由于年龄幼小,无法完全识别危险、避开危险,无法完成对自身的保护,这就需要家长、学校给予必要的安全引导和教育,让其逐步具备自我保护的能力.由于安全教育具有实践性和抽象性,而小学生又受到年龄和心理的影响,在安全教育中引入多媒体创设教育情境,对提高小学生对安全知识的理解大有裨益.
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交通安全教育
情景互动
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文献信息
篇名 多媒体在小学交通安全教育中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 小学安全 教育研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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多媒体
小学安全
教育研究
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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