实施英语校本课程的反思

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语 校本课程
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.10.160

摘要

随着教育的改革,英语校本也在不断改革中实施,不仅为学生构建了轻松愉悦的学习环境,增加了学生对英语学科的浓厚兴趣,促使英语教师职业素养的显著提升,推动英语课程教学方式的创新.在新形势下,教师应该提高对教学理念的认识,不断创新教学模式,以往的英语课堂教学的重点在于纯理论知识的传授,学习从英语学到的知识极为有限,并且不能讲所学知识应用于实践,学习的能效不显著,所以为了提升综合素质,学生除了对理论知识和教材充分学习以外,还可以基于第二课堂进行有效的英语学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈涛		1	1	1.0	1.0