分层教学法在初中政治教学中的运用探析

• 作者: 陈金华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 分层教学法 初中政治 运用
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 142-143
• 字数: 4581字
• 语种: 中文

摘要

分层教学法,即教师在教学活动中,针对不同学生的具体情况实施不同教学方式的一种教学手段.通过分层次的教学方式,使得教学环境更具针对性,能通过对不同学生的具体特点分析,并进行良好的教学指导活动.分层教学能使得基础各异的同学得到适合其发展的方向,从而达到促进整体教学效果提升的目的.在分层教学中,主要强调了因材施教、分层优化的特点,并要求教学主体的积极参与.本文对分层教学的意义做出简要概括,主要对分层教学法如何应用在初中政治教学进行探析.