初中英语互动教学漫谈

• 作者: 胡永雪
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 互动教学 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

互动教学在初中英语课堂上有着十分重要的作用,得到了广大一线教师的充分重视.所谓的互动教学不仅仅指教师与学生之间,也包括学生与学生之间的交流与互动.这一教学模式能更好地契合现阶段新课程下的教学目标,将学生视为课堂教学活动的核心,扭转了过去填鸭式教学枯燥、低效的局面,使学生的写作能力得到极大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡永雪		5	0	0.0	0.0