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摘要:
针对我校软件工程专业的培养计划与课程设置情况以及本专业的自身发展与行业对人才需求和定位,提出并实现一套为学生提供理论知识积累,实践能力加强的机制.通过对本专业所开设的课程研究,结合学生的兴趣和软件企业开发模式,努力使学生与外界软件行业接轨,从而提高学生的理论知识与开发能力、提高学生的团队合作与沟通的能力,探索软件工程人才培养的新方法.
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软件工程
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卓越工程师教育计划
CDIO
标准
软件工程专业人才培养模式实践与思考
软件工程
人才培养模式
新工科
软技能
软件工程能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 虚拟企业环境下软件工程专业人才培养模式的研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 团队合作 虚拟企业 人才培养
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江南 湖北工业大学计算机学院 18 70 4.0 8.0
2 康瑞华 湖北工业大学计算机学院 12 44 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
团队合作
虚拟企业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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