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众所周知,中学生时期是形成社会价值观念、养成行为习惯的关键阶段,具有较 强可塑性,此阶段进行健康教育,能够帮助学生形成良好的心理状态。但因 对外界的强烈探究欲望及敏感的性格时期,容易使先入为主的不良习惯占 据主导地位,若不能及时加以纠正则易产生严重不良后果。为此,作为当下初中教育工作者,对于初中阶段学生心理健康教育,我们责无旁贷。19随着素质教育观在全国学校的实行和推进,学生们的素质得到了大幅度的提升。小学生的感恩教育在素质教育的教育背景下也有了进步,小学的感恩教育得到了家庭、学校、社会的广泛关注。因此,全社会应该继续发展小学感恩教育,让更多的学生心怀感恩,学会奉献。
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篇名 探讨新形势下初中阶段心理健康教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中 心理 必要性 原因 措施
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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