基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,要"加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力."班级教育不仅交给学生们知识,更重要的是让他们有一个好的、健康的心理来面对学习生活中的问题,以此来培养出敢于冒险、勇于探索、善于竞争、富于创造、能够适应二十一世纪发展的合格人才.
推荐文章
发挥班主任角色优势开展学生心理健康教育
心理健康教育
班主任
学生
发挥班主任角色优势开展学生心理健康教育
心理健康教育
班主任
学生
班主任工作渗透心理健康教育研究
班主任
渗透
心理健康
学会放弃
班主任开展中学生心理健康教育的有效途径
班主任
心理健康教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期班主任开展心理健康教育的路径探索
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 心理教育 班主任
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 286,297
页数 2页 分类号
字数 3195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卿 西安科技大学附属中学 5 1 1.0 1.0
2 任肖华 西安科技大学附属中学 7 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理教育
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导