作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生物是高等生物学的基础,在整个高中阶段的教学中占有十分重要的地位,高中生物教学对我国生物系统教学的发展有着深远的影响。本文对多年高中生物课堂教学活动进行思考与总结,针对高中生物教学中的问题发表个人意见,总结教学经验。
推荐文章
高中生物课堂教学运用信息技术的思考
高中生物
信息技术
学习能力
高中生物课堂教学的有效策略
高中
生物课堂
教学
有效性
策略
绿色理念在高中生物课堂的渗透
绿色理念
高中生物课堂
途径
如何提高高中生物课堂教学的有效性
高中生物
课堂教学
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中生物课堂教学思考与总结
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中生物课堂 教学思考
年,卷(期) hjc_2018,(63) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严传青 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物课堂
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导