关注细节成就精彩——论七年级英语课堂教学对于细节的把握和利用

• 作者: 曹莉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 关注 教学细节 课堂过程 环境 组织 评价
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: D912.6|C20
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

俗话说"细节决定成败".细节虽小,但是却最能体现品质和智慧.在课堂教学中亦是如此,越是细节处理的好,越能体现教师教学的大智慧,越是能让整个课堂环环相扣,联系紧密,效果绝佳.本文从关注教学过程、关注课堂环境、关注活动组织、关注评价方式四个方面对于把握教学细节进行了简单的阐述,抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莉		4	0	0.0	0.0